四
、参加人员：XX经贸大学全体师生

　五、活动安排

　（一） 、评比“低碳家庭
”

　评比要求：

　1
、用完电器拔插头
，省电又安全 。看完了电视，摁下遥控器并不是彻底关机 ，其实它还在耗电
。

　2、科学用电脑。节电效果好 。

　3 、巧用电冰箱
，省电效果强
。及时除霜；尽量减少开门次数。

　4
、煮饭提前淘米，并浸泡十分钟 。提前淘米并浸泡10分钟 ，然后再用电饭锅煮
，可大大缩短米熟的事件，节点约10%
。

　5、日常省水有妙招 ，洗脸之后的水可以用来洗脚；洗衣 、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。

　6
、无纸办公效果好
，节能环保双丰收 。多用电子邮件、msn等即时通讯工具，少用打印机和传真机。

　7 、每月少开一天车
。每月少开一天 ，每车每年可节油约44升
，相应减排二氧化碳98千克。

　8
、多乘公车出行，减少地球负担 。多乘坐公交车出行 ，不但能避开拥堵，而且节能效果相当明显
。

　9、出门骑上自行车
，健身环保一举两得。有自行车代步，不仅免受堵车之苦 ，还能锻炼身体
，并且无尾气污染 。

　（二）学校充分利用网络 、广播、班会
、黑板报、制作宣传标语 、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动
。科学组进行低碳知识竞赛
、科学实验社团进行“利用废油制作环保皂 ”活动

　1、宣传“低碳环保
”。为了达到宣传的持续性与持久性，我们的宣传分主题进行——节约（包括水 、电等等）
、回收与再利用 ，呼吁减低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等） 。在教室或同学寝室里贴有关低碳环保的标语
。根据低碳环保的性质设置标语的内容及外观。为了体现出一定的新鲜感及引