们，准备了三个游戏
，我们一齐来看看第一个游戏规则吧!教师出示你抛我接规则图，进行讲解 ，请男孩
、女孩分别站成2纵队
，进行小组游戏“你抛我接”
。教师和孩子先进行示范练习。练习一遍后，请小朋友们听音乐进行游戏 。

　2.小朋友你们玩游戏开心吗?我们一齐来看看第二个游戏规则吧!教师出示夹球跳游戏规则 ，进行讲解
，教师请小朋友站成4纵队进行“夹球跳 ”比赛，锻炼孩子的比赛竞争意识
。

　3.小朋友你们表现的很棒 ，那谁能猜猜看还能够怎样和皮球玩游戏呢?那刚才我们一齐玩了胯下传球
，此刻请小朋友看看图中的小朋友在进行什么游戏呢?请小朋友站成2纵队，一齐听音乐进行“头顶传球
”游戏。

　四、结束部分

　1.这天我们和皮球玩了许多游戏 ，但是还有的小朋友没有玩尽兴呢?所以老师还特意准备了4样能够和皮球一齐进行游戏的物品
，我们一齐来看看都有什么呢?(报纸 、易拉罐
、球杆、球门 、呼啦圈)，接下来请下朋友站成4队变4圆 ，进行商讨后选取物品，共同合作进行游戏 。教师巡回指导
。(请小朋友将自己手中的物品在哪里拿的归还到哪里)

　2.刚才老师发现拿报纸的这一组小朋友玩得个性棒
，我们一齐来玩报纸运球游戏吧!教师讲解示范游戏规则，请小朋友听音乐开始进行过障碍物报纸运球综合游戏。

　五
、延伸活动

　1.教师小结 ，请小朋友说一说这天我们都和皮球做了哪些游戏?(胯下传球、你抛我接 、夹球跳
、头顶传球、套球 、滚球
、拍球等活动)

　2.这天小朋友们太辛苦了
，我们一齐来放松放松我们的小身体吧!教师带孩子在行进中放松身体结束课堂活动 。

幼儿园小班户外活动方案 篇8

　孩子年龄小活泼好动，各项活动以游戏为主 ，爱玩是每个孩子的天性
，户外活动